11.2K
Downloads
40
Episodes
Wij, Annemarie Proost en Eduard van Dam, geloven dat het tijd is voor een onderwijs transitie. Van een systeem gebouwd op dwang en controle naar eentje gericht op vertrouwen en ontwikkeling. In onze dagelijkse praktijk doen we dit met onze, pas gestarte, Agora afdeling op een school in Amsterdam-West: Cartesius De Plaats. Met onze podcast doen we niet alleen verslag van onze ervaringen maar gaan we ook in gesprek met mensen die ons inspireren of op een andere manier een rol hebben bij of een bijdrage leveren aan deze transitie. vragen of opmerkingen? Zoek Annemarie of Eduard op op LinkedIn of stuur een mailtje naar podcast@cartesius.espritscholen.nl
Episodes
Wednesday Feb 07, 2024
Wednesday Feb 07, 2024
Elke docent kent het: je zit midden in een betoog over bijvoorbeeld dat geweldige boek dat je hebt gelezen of vertelt over de levensloop van sterren. Een hand gaat de lucht in, je bent blij, want je denkt: ik heb ze te pakken, ze zijn geïnteresseerd! En dan komt de vraag: “komt dit op de toets?” of: “Is het voor cijfer?”
Die laatste vraag is ook de titel van het boekje van Johannes Visser waarin hij een pleidooi houdt voor minder cijfers en een omslag in het onderwijs. Johannes schrijft sinds 2013 voor de Correspondent in zijn rol als Correspondent Onderwijs. Ook werkte hij op een middelbare school als docent Nederlands. Vandaag spreken we met hem over waarom de Nederlandse cijfercultuur problematisch is en hoe hij denkt dat het anders en beter kan.
Heb je vragen of opmerkingen? Laat het horen via podcast@cartesius.espritscholen.nl of stuur Annemarie of Eduard een berichtje via LinkedIn.
Comments (0)
To leave or reply to comments, please download free Podbean or
No Comments
To leave or reply to comments,
please download free Podbean App.